急冲乱麻的脚步在楼梯里奏响前奏，用含着恸哭与侥幸奏起主歌；血液的嘀嗒喷射声，躯干倒地声奏起副曲，热烈的掌声是观众对歌曲的敬意。观众们频频赞叹，把这首未发行曲子名命为《屠杀》。我从尖叫声中醒来，视野有些模糊。白花花的墙壁，一簇又一簇的人，每个人的身上都沾上红色的斑点。又一声凄厉的叫声，震得我的视野清晰了，仍旧是白花花的墙壁，多了些破旧的裂缝，一簇又一簇的人身上被血染红。我急忙从地上爬起来，开始我的工作。多少天了，持续多少天了？我们试着用抹布擦干这个刚送进医院的小女孩身上的灼烧伤，她抽噎着，眼睛鼓胀着，流着口水，惊恐地看向正在为她治疗的我，也惊恐地看向从她身边走过的每一个人。不知道持续多少天了，这场屠杀。癫狂的男人跑到医院里，提着两只蓝色的塑料袋，奋力高高举起，他嘴角咧起，扯出笑容。“这是我的孩子！！！！”“我的孩子！！！”“他们死在这场战争中！！！”我继续为下一个孩子做清理和治疗。“这是我的孩子！！！”这个孩子，1个月大，全身烧伤，焦红的皮肤，眼睛烧得肿胀，嘴里嗯哼着什么，我看见他手掌上用马克笔写的名字。我拉下了口罩，唱着歌谣哄着他，叫着他的名字，他嗯哼着不停，小手想抓着什么，又放下了。“愿安拉赐福”他悄悄离开了。那个男人满脸泪水，高高举起塑料袋。我又醒了过来，医院里大部分黑了，但手电筒的光还在工作。我拿起为数不多的手电筒，打开灯光，照在了那些坐在角落里的人身上，他们口中手上还有血迹，抱着冷掉僵硬的尸体，有些下肢残缺，包扎后仍在渗血。我开始为他们疗伤，尽管我们的医疗资源已经匮乏，只能用最基础的治疗手段。每天的夜晚都极为难熬，几批几批的人死去，一批又一批的人被埋在沙坑里。我们打着手电筒，对着刚刚又送来的伤员继续治疗。突然，四起的飞机声彻响。整个医院陷入悲号的又骤然寂静，我抓住了自己的声音，听到了自己压抑许久却又在寂静下收住的呜咽声。四起的爆炸最终落在医院里，血肉与焦味刺到我的鼻子，建筑坍塌，我被压在建筑下方。在爆炸声与坍塌声后，传来的是嘶吼，痛哭……我清晰地听见一个小女孩的声音“妈妈！！！”我忽然也想起我的妈妈，她死在爆炸中。加沙的孩子是活不到成年的，加沙的成人是无法安康地活下去的。但是我们从来都没有错我阖了眼。一片废墟，一堆尸体，众人搜救，手掌的名字。广播高高耸立地播放着：“我们已经开启进攻模式，并将毫无保留、毫不喘息地继续下去，直到目标实现。”文艺创作社：张慧琳 指导老师：冯丽华 本人为临床医药学院23级学生张慧琳，18岁，湖南人。爱品茶、书籍、弓箭、绘画等。箴言为“我选择笨拙地度过一生”

少年游朝云琼霞再遥忆，少年风华时。蝉鸣簌簌，朱楼碧丘，洪声引儒礼。暮云岂遮泰山日，恣意行，撒汗戏。匆匆行走，桂花载酒，终是不归词。文艺创作社:杭泰宇指导老师:冯丽华 本人会计学院21级学生杭泰宇，字羽尘。20岁，甘肃兰州人。喜好读书，古诗文，中医。人生格言是“若畏前程远，不是真少年”

武陵春•雷锋碑十一月三日，观影《雷锋》，心有所感，遂作此词。岁砺岩棱碑痕旧，朴径无人游。尘卷落黄掩青丘，曾记花枝留。磨折浴炼丹心炙，热血为抛头。扶贫持弱忱情露，身玉碎、心难休！文艺创作社：殷维平指导老师：冯丽华

2022年6月高考-落幕。2022年10月大学-海科。一袭白衣，展开我的追梦故事。在海科，我选择了护理专业。起初，我对这个专业既不了解也不感兴趣，只是听从了父母的建议。后来，我有幸被老师和同学们竞选上了班长。作为班长的我要学会以身作则，起到带头作用，所以这便成了我学习动力的起点。我知道所有的学习，从入门到精通，都需要经过长时间的投入和积累。因此每次上课我都会提前到教室并坐在前排认真的听课、思考、做笔记，不断的积累专业知识。一段叮嘱，使我的梦想逐渐生根发芽。我假期看了一个讲述关于肝胆外科专家吴孟超院士的纪录片，在视频中，他的一段话一直萦绕在我的心中：“孩子们，这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个人﹣一个肯把自己给出去的人。当你们帮助别人时，请记得医药是有时穷尽的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”老师在上课时总是要向我们强调，当护士一定要给予患者“人文关怀”。当时只知道学习的我，并不理解为什么“人文关怀”这么重要。但吴院士的那番话，似乎点醒了我的医者之路，我的梦想逐渐在心中生根发芽——我要当一名优秀的白衣天使，时刻准备着去奔赴祖国所需要的地方，用爱照亮每一个受苦的灵魂。在追梦路上，我学会了克服困难、自强不息。船帆如果不挂上桅杆，那就是普普通通的布；梦想如果不付诸行动，那就是虚无缥缈的雾。每到临近期末考试，很多人都会心里想着复习，却不立即采取行动，想着还有明天。面对考试，我选择迎难而上，虽然我也曾因考试复习时间紧、内容多，而感到无力和不知所措；也曾因熬夜坚持背知识点，而其他人都在睡觉打游戏时质疑过自己为何这么拼命，其实答案一直在我心里，那就是——因为热爱梦想，所以愿迎万难。实际上，我们的人生本也是这样的，它总是充满着各种各样的诱惑和挑战，请那些总想着拖延的同学思考一下，其实昨天的明天就是今天，所以不要用“还有明天”这句话来麻痹自己，努力的过好今天、过好当下、过好此刻，不断的训练自我，接受未知的挑战，我想这也是我在追梦路上该去做的。我在一年的时间里，按照自己的学习节奏走，上课依然坐前排、考试依然全力以赴。一年后的今天，我感受到了时间给予我的回报——我的成绩一直在年级名列前茅并获得了奖学金。所以时间啊，就像一台精准的计算器，可以分毫不差地记录着我们的底子和实力，测量着我们的分量和价值，只要努力付出，时间一定不会辜负我们，也不会辜负我们的梦想。背后的掌灯者引领我梦想前进的方向。“棉签不能在酒精瓶里抖落多次重来；拔针方式不对，这样容易扎到自己重来；无菌操作有感染的地方重来……”在护理实训课上的我总是会被老师指出各种各样的错误。一开始，在老师施教的时候，当我作为旁观者看着老师的操作是比较简单的。但在后来自己上手实操的时候却忽然大脑一片空白，不知从何下手。真是体会到了“看似寻常最崎岖，成如容易却艰难”的感觉。因为自己的护理实操基础比较薄弱，所以老师总会不厌其烦的纠正我许多错误，让我逐渐的把握好每项护理技能操作的小细节。每当我练完达到老师的要求后，走出教学楼，望着学校美丽的风景——深蓝色的天空上布满着大片的云朵和渲染着黄晕。那一刻，一股幸福感油然而生。原来在追梦的路上我不是孤军奋战的，而是有好多人正为你保驾护航。所以尽情奔跑吧，少年！只要梦想不灭、青春不息、热血不减，我相信我一定能够到达成功的彼岸，为我爱的人们送去属于我的光和热！文艺创作社：王欣宇指导老师：冯丽华本人国际护理学院22级学生，山东人。我喜欢在生活中品尝各种美食和探索很多有趣的事物，并且向往自由，爱出去玩儿。人生格言：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

影片《长津湖》以长津湖战役为背景，讲述了伍万里跟着哥哥伍千里抗美援朝、保家卫国的事迹。我们从伍万里的视角出发，了解到当年志愿军战士们在那残酷的战争中为我们子孙后代建筑的铜墙铁壁，以及为了今后的社会安定抗击美帝国主义的奋不顾身。长津湖战役是抗美援朝最残酷惨烈的战斗之一，志愿军战士在如此严酷恶劣的战场环境中，用鲜血书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，创造了世界战争史上的伟大奇迹。《长津湖》这部影片既还原了抗美援朝时的恶劣环境，又还原了先烈们面对种种困难时的艰难。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”。观看电影时，《中国人民志愿军战歌》激昂的旋律无数次在脑海中回荡响起，志愿军满腔热血奔赴战场的画面再次重现。志愿军的胸膛满怀着誓死不屈，目光中透露着忠诚与坚定，凝聚成坚不可摧的力量。“打得一拳开，免得百拳来”，毛主席在抗美援朝中提出的著名论断，激发战士心中血性，打赢了立国之战。志愿军雄赳赳、气昂昂地跨过浩渺东去的鸭绿江，奔赴战火燃烧的朝鲜战场冲锋陷阵。战争环境的残酷令人唏嘘不已，轰炸机的轰鸣令人惊心动魄，遭受重创的桥身钢梁，弹炮冲击下的伤痕大地凶悍无比，面对实力悬殊的战争，志愿军以强大的精神力量弥补了物质力量上的不足。志愿军敢于挑战极限，以同仇敌忾的斗争与敌决战，为国家之利益，奋不顾身，而作为中国的一份子，我们要从志愿军身上学习汲取精神力量，心中矗立起永不消逝的精神丰碑，锻造坚如钢铁的意志和匹夫有责的气概，让英雄的赞歌在心中唱响，让意志的力量在心中凝聚，敢于与困难交锋，以不懈斗争致敬英雄，以爱国奋斗回应时代。“一只蛋从外面被敲开就注定要被吃掉，蛋如果自个儿从里面啄开，没准儿是只鹰”，这是影片中哥哥伍千里对弟弟伍万里说的一番话，至今为止这句话仍然引人深思，也正是因为哥哥的这番话让伍千里明白了打铁还需自身硬。慢慢的，初生牛犊的伍万里有了军人的影子。面对敌军的空袭，身边前一秒还在嬉戏打闹的战友，下一秒尸骨无存，鲜血喷溅，那一刻，他的内心突然迸发强烈的信念，对击败敌军的信心更加坚定。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，像伍千里、伍万里这样的志愿军太多太多，没有先辈们为我们打下的江山，哪有如今在这绿荫下的乘凉；没有抗美援朝的立国之战，哪儿来的中华民族屹立于世界东方！“我们把该打的仗都打了，我们的后代就不用打了。”这句话是先辈们最真实的心声，对人民的爱、对后代的爱、对和平的渴望与珍视是他们顽强作战的动力，不怕饥饿无食、寒冷无衣，不怕身负重伤、战之艰辛，他们将这种爱与渴望化作了心中持久深沉的力量。面对朝鲜零下几十度的严寒，9兵团每个班只有一两床棉被的现实境况，依然无人退缩；面对敌机的轰炸和炮火的嘶鸣，极致的严寒挑战着战士们体能的极限，用腋窝暖化土豆才能啃下土豆，抱团取暖依然无法御寒，可是先烈们却俯卧在战壕上整整一夜，至死都保持着战斗的姿态。抚今追昔，我们更要珍惜今天的幸福生活，以奋斗燃烧斗志，为幸福美好的明天而努力，激发奋斗豪情，不负历史责任与时代重托。他们舍生忘死，让这不朽的革命英雄主义精神熠熠生辉；他们挺身而出，让这不朽的抗美援朝精神永续传承。一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗；一个民族的强盛，离不开精神的支撑。“没有完成不了的任务，没有克服不了的困难，没有战胜不了的敌人！”影片中每一个场景都让我动容，其中让我印象最深的在美国军队误以为趴在雪地里的是敌人时，他们走近一看，竟然是已经被冻死牺牲在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的志愿军战士端着步枪趴在雪地上，在忍受着零下40多度的严寒天气，他们甘愿化成冰雕，也丝毫不愿退缩，我的眼泪便不自觉的流淌，这种无私奉献的精神全部来自烈士们对于新中国的热爱，和对未来美好生活的憧憬，因为他们相信没有什么可以战胜中国，他们相信中国一定会胜利。从影片开始到结束，都在将中国志愿军队与美国军队进行对比衬托，无论是武器装备还是衣食住行，我们都能感受到我们与美国的无比的差距。当美国在为感恩节热烈庆祝的时候，我们的战士只能互相推让着为数不多且已经冻上了的土豆，衣衫单薄的隐蔽在山谷；当美国用大量先进飞机掌握制空权的时候，我们连坦克都还只是从他们手里抢来的；这场战争无论是从人数还是武器装备，我们都没有胜算，但中国志愿军团结一心，深知新中国刚刚诞生，我们需要向全世界宣告，中国自鸦片战争开始，那种任人宰割的历史局面已经结束！中国，是一个全新的中国，没有任何一个国家可以对中国造成威胁。如今，我们生活在国泰民安的和平年代，但永远不能忘记，我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气替我们换来的。就像影片中毛泽东所说：“这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不得不打。”所以，那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄！时间飞逝，光阴如梭，现如今，社会安定，人民安康，我多想带先辈们来看看今天的繁华盛世，来听听今天的美好赞歌！在祖国发展的今天，我们更要勿忘过去、铭记历史、珍惜和平的来之不易，此时我的内心已经燃起烈火，我将会承载着先辈们的意志，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗！作者：郑缘园2022年大学生电影评赏征文获奖作品

青玉案·缀雨秋云裳蝶雨秋风渡，舒纸墨，着笔涩。润泽天长空泠澈。叶枝相绣，层青叠镂，淡秋早争烟柳。漫缕绪思浮容许，心醉伊人怜中瘦。离阳栖晚夕霞处。阁楼镜水，暮夜循旧，步轻行涟皱。文艺创作社：殷维平指导老师：冯丽华

在大学生活里，随着身边事物的变化，大多数人的心境会随之改变，有的甚至忘记了来时的路。这时，守住本心，做好自己就显得格外重要了。亲爱的同学，请别随波逐流。相较于在大学里混文凭的同学，有些同学想的是好好学习，看看通过自己的努力能在这条路上走远，看看在这缤纷的世界能否找到属于自己的春天。我们不去评价这些本心的高低，只要是你喜欢的，那么对于你而言，就很好。既然是你选择的路，那么就请你接受这条路上的一切，包括扑面而来的孤独感和暴风雨。你要守住你的本心，不能因为你选的这条路很寂寞，就去随波逐流，去走热闹的路。你要清楚，坚守它，能让你成为自己喜欢的模样。所以，你要接受它的一切，在孤独中勇敢前行，直至走到属于你的那片春天。亲爱的同学，请别否定自己。在“校园十大歌手大赛”现场，看着别人在舞台上闪闪发光、大方自信展现自我的时候，我却不敢上舞台，而是躲在角落里安静地欣赏着他们。我下定决心向他们学习，但从不曾借此怀疑甚至否定过自己。俗话说得好“术业有专攻”，擅长领域不同而已。我相信，在你擅长的领域时，你也可以自信的站上属于你的舞台，展现你的魅力，享受属于你的掌声。比如写作、打篮球、做家务等，对你而言，只要是你擅长的，那便是你的舞台。只要你站到属于你的舞台，你就很棒！所以，亲爱的同学，当看见别人发光时，别忘记自己本也发着光。你看看自己身上的光，那是多么的耀眼和独特的存在！亲爱的同学，请别人云亦云。在生活中，当我们从不同角度观察人和事，就会产生不同的观点。比如，有些人单纯从某种角度得出出结论，认为你是哪种人，那你就因为这些人的观点一再否定自己的认知，因别人的定义而定义自己，这是一种很不明智的想法。你要知道，能够真正认识你自己，了解你自己的人，只有你自己。所以，只有你，可以定义自己。而你要定义自己成为什么都可以，可以是玫瑰，向日葵，或者是野草等等。不是一定要像玫瑰那样耀眼，才可以被称为“精彩的人生”，像野草一样默默生长，也未必不是另一种成功。总之，作为一名有觉悟的大学生，我们要坚守自己的本心，敢于做那个“独一无二”的自己。当然这个本心是要与时俱进的，是符合前进发展规律的。希望各位同学都能找到自己的本心，成为自己想要成为的那个人。文艺创作社：李姑美指导老师：冯丽华本人国际护理学院22级学生李姑美，海南儋州人。喜好写作，打篮球，旅游。人生格言“你要走自己的路，不要过度去羡慕别人的风景，而忘记你自己路上的风景本身就很美。”

忆老·其一九月九日落叶归，青丘又接新黄菊。小儿不识重阳意，只把长须黏来戏。忆老·其二鸿雁已归旧叶落，暮云漠日天心凉。老耄沧桑叹郁孤，只道何处栽茱萸。文艺创作社：杭泰宇指导老师：冯丽华本人会计学院21级学生杭泰宇，字羽尘。20岁，甘肃兰州人。喜好读书，古诗文，中医。人生格言是“若畏前程远，不是真少年”。

我以冬日为题来描绘你的春色，为你，我愿再等一世纪的雪，但我也很难爱上下一个春天。总还是记得在五溪镇上和阿乐一起教书的日子。阿乐你总是学作教书先生的模样，穿着一袖青色长衫，手里拿着一卷破旧的书卷对着书院里的小童讲故事。我目不转睛地盯着发愣，旁边的母亲分明打笑着。那时海棠未雨，梨花先雪，一半春休，君予我笑，胜已春色。是呀，在一个太美的春天而我遇见了我的春天。 我在家中是老幺，有三位兄长。家中尚有余力从小让我阅儒学诗经，习琴棋书画。那时的女子仿佛都是如此，不知是我从小在书香境里待久的缘故还是其他。可五溪镇虽说只是一个镇，但离京城不远，终归也是富饶的。在我们镇上从无旧习中“重男轻女”的陋习，也无城中那些豪强欺压、流氓四起的事情发生。我想这也是阿乐为什么会留在镇上的原因。我从来都知阿乐不是普通人，他眼里总是有我们理解不了的复杂，也有柔情似水的深情。与那些城里的小姐夫人不同，我们村里的姑娘喜欢一个人总是要表现在脸上的。我喜欢阿乐是村里人都知道的事，我猜的是阿乐肯定自己也知道，我也猜阿乐肯定也是喜欢我的。因为在这片海棠花下有我们很多的故事。我喜欢抚琴，更喜欢看阿乐抚琴。以芊手抚袅袅琴音，引提指拨声声秦筝。我从来不知道一个男生也可以是美的。阿乐的美不是那些阴柔的美，是儒雅的。我常常对着阿乐感叹到他是红颜，这时他总是弓着手指敲敲我的脑袋，而我也是笑眼弯弯地一直看着。二哥在城里当一个不知道什么的官，那年春节他给我带来一个洋人的羽毛笔。它下端是白色，上端是黑色的，中间是灰白的过渡。我从未见过这般新鲜的事物，激动地一把抱住了二哥，二哥打笑着说我应该矜持。后来听有见识的姐妹们说这是白鹳身上的羽毛，她们说白鹳在外国本自古认为是可以带来“幸福”的鸟，是上帝派来的天使。知道了这一切的我又用这支笔给二哥写了两封信。大哥在这一年娶了漂亮的大嫂，我很喜欢大嫂，她不仅温柔而且还很会做漂亮的衣服。大嫂总是夸我是衣服架子，也知道我的小心思，总是给我做衣服。所以我经常穿着不同的百水裙与阿乐在夜晚赏月。夜晚的风吹起裙摆一层薄纱，淡薄如清雾笼泻，朦胧的不只是我们的眼神，还有少年少女悸动的心。五溪镇是一个很美很美的地方。街巷里头的怪老头是一个孤寡的老人，看见嬉笑吵闹的小孩打扰总是会吼骂但也会在孩子口渴的时候去田地里摘几个甜瓜。我总是很享受午后母亲和那些婆婆姨姨的歌声，叔叔公公们也抑扬顿挫地附和几句。而我的父亲总是躺在竹编的椅子上抖着烟斗，喝着小茶，偶尔与阿乐聊聊经世，时而摇摇头，我们都听不太懂。这样的日子过了很多年。而那一年，徭役负重，大米粮食紧缺。我们不怎么吃肉，连大米也是刚刚饱腹。除了这些，还有我找阿乐时，阿乐经常不在村里。二哥从城里来的信从一周一封到两个月也收不到一封。大嫂也不再有余力给我做新衣服。但知道有家人和阿乐在，我终归也是幸福的。只是我还是知道镇里少了一些人。是宋叔还有其他几位伯伯。再过了一年冬天，连我也知道了朝廷混乱。外戚专政，宦官争权使百姓民不聊生，蛮夷入京，暴掠肆杀使地方尸骨遍地。也是那一天阿乐脱下了长衫穿上战袍。那样的熟悉也是那样的陌生。我目光定格在那身披一副铁叶铠甲的身影，我一直觉得精瘦的腰上撑起的是金兽面束带。他是在对我笑，笑着说等他回来。我是一个不听话的姑娘，没等他回来，自己去找了他。这次是我第一次去京城，早知道京城不好，但还是没有想到是这样不好。微微颤的房屋毅毅地支撑着，草矛随处坍塌，屋舍也不再是为天下人避难的住所，这是他们的葬身之处。我小心翼翼地躲着走，在他们身上下看到一处处人间疾苦。黑漆漆的夜晚很是害怕，更何况是在一处鲜血锓满土地的地方。我闻着血腥味，身体不断打着抖。这样担惊受怕的日子我仿佛觉得过了一生。直到我遇到了一个小偷，他浑身是血、满身是伤来，抢走我手里的白花花的馒头。少年的眼神我此生不容忘记，一种狼性的残忍和坚韧，死死地盯着猎物。我花了好些心思给他打好关系，终于在他嘴里问出了重要的信息。他说他本是要去参军的，在去的路上遇到了抢匪夺走了他的粮食将他差点打死。我有点惊讶这么小的年龄就要参军，他却说：少小去乡邑，扬声沙漠垂。大丈夫不畏生死，更何况匹夫有责。我跟着他去到了参军的地方遇到了熟人，我的宋叔，还有很多叔伯们。这天不知道是为了庆祝我的到来还是什么，大家有点兴奋，喝了点小酒。宋叔突然站在了一个石头上，声音大得亢奋起来，说了好些振奋的话。“我之前和一个兄弟打了赌，说输了的叫对方一年大哥。结果我赢了，他叫我大哥，但是第二天人就没了。若来生再相见我叫你一辈子大哥！”宋叔说完将一碗白酒喝完，我分明看见了眼泪流下。看天上的月亮正圆，我知道那天是中元节。从宋叔那里问到了阿乐在哪，他是第一方队的将军。我早就知道他不是普通人，我的风华少年也成了顶天立地的将军。之后我在军队上当了一个后勤，从一开始笨手笨脚地为士兵包扎到现在的轻门熟路，从一开始的见血就晕到现在直眼看着恐怖的伤口也能面不改色，从一开始想家想得夜不能寐到现在的冷静自若。我想人也总是会变的。但每当看到这些伤口时我也会想阿乐会不会也受伤，也每当这时我又会摇摇头，他是大将军，有更多的人为我操心这些。两年可以改变很多，但也没想到可以改变一个村镇的命运。那年春天又是海棠花开得季节，到我再回五溪镇时候看到的不是海棠花雨，而是血流成河。黑色的天宇笼罩这死气沉沉的街巷，像是有一块巨大的裹尸布笼盖在这巨大的坟墓上，这是让人毛骨悚然的景象。撕心裂肺是什么样的感觉，我只知道脑袋是缺氧的窒息，是无法思考的慌神，是眼睛不能相信和眼泪包裹在眼睛里的苦涩和刺痛。我两支手不停地抓着自己，抓到双手都是鲜血淋漓的抓痕，闻到了新鲜的鲜血后才回过了神来。走得很慢很慢，恍惚地看着眼前的一切。街巷里是惨绝人寰的死态，自家门的田园里满是血迹，旁边是我家狗被人吃剩下的骨头。至亲的家人身上遍是刀痕，曾经宠爱自己的兄长不再笑了，温柔漂亮的大嫂也不再心灵手巧。爱给孩子讲故事的父亲手里拿的不再是烟斗，而是风干鲜血的铁锈斧头。还有喜欢唱歌的母亲被刀划过喉咙，都再也回不来了。我是幸运的又是不幸的。幸运的是我没有死，和那些父母亲邻救下来的孩子一起生活。我教他们读书认字，欣慰的是他们没有原来那么调皮了，但眼中多了无限的忧伤，少了那份曾经的单纯和美好。不幸的是在这个年头里我不如以前，没了阿乐也没了父母。我从不知道该如何去定义英雄，是热爱，是无畏，还是信仰。是狼性少年从小知道的责任和担当，是宋叔叔伯们为国献出了自己生命，是阿乐在战场上身经百战的身影，是父亲们拿命守下了祖国未来的希望。我不知道该如何去回报英雄，是叩拜，是偿命，还是坚持热爱生活。是我带着孩子们日日学习中国不朽文化，是我亲手恢复起村镇所有事物，外公常躺着的那把竹编的椅，邻居常持的那一面轻摇的竹扇，还有那紧挨的房屋扑闪的微弱的萤光。是我收留流民用真心去爱所有人，是我还是常常在每年春天站在海棠花下赏花代替你们活下去。记忆在时空中穿梭，重新拾起弹了一半的琴弦。摊开用曾经二哥给的羽毛笔写下泛黄的胶卷。窗外斑驳的月色是我与阿乐爱情的见证，而它总是将我困住。凛冽的寒风映着我冻红的鼻尖然后牵着我的手走在这一条不再空荡的街巷。再过了五年，连我也知道朝廷平乱，新王上位，百姓总算不再颠沛流离。水寒江静，满目青山，载月明归。而你今年归来否？再不是当初爱穿粉色百水裙的小姑娘，平日里我总是在腰上系一条白带，耳旁坠着一对银蝴蝶耳坠，用一支银簪挽住乌黑的秀发等待着冬天的到来，回忆起那年以后春天的凄惨。何时杖尔看南雪，我与梅花两白头。我以冬日为题来描绘你的春色，为你，我愿再等一世纪的雪，但也很难爱上下一个春天。今年新年的愿望还是如往年一样，不求你前程似锦，只求你能平安顺遂。今年的海棠花我帮你看了，愿你依旧满身花雨。又归来。 文艺创作社：覃靖雯指导老师：冯丽华作者简介：对很多事都保持好奇想探索的态度，珍惜当下，喜欢吹风散步，偶尔突发奇想，但一直热爱生活一直勇敢追求。人生格言：接受自己做出的任何选择，用欣赏的眼光接纳不够优秀的自己。

习近平总书记曾对教师这样评价：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民族”。他们扎根教育沃土中辛勤耕耘数载，朝阳不息，步履不停; 深耕教育的土地，年年如一。担起“师”的名字，续写“爱”的长诗，肩负梦的传承，成就少年绝词。作为一名教师，他们承载着家国情怀，用心血育桃李。他们默默耕耘在教育的土地上，辛勤付出，并用自己的爱心和智慧，培养着学生们的成长。正如诗人杨维桢所说：“桃李不言，下自成蹊。”教师们在学生的心中播下爱心的种子，耐心呵护着，温暖着他们的成长之路。他们是耕地的农夫，用心灵的雨露滋润着学生的心田，用知识的阳光撒播着智慧的种子。教师是桥梁，他们让学生从无知走向充实的大海；教师如支柱，他们让学生的成长有了依托。正如王阳明所说：“教无巨细，学无不成。”教师们用他们广博的知识和丰富的经验，搭起知识的桥梁，让学生能够更好地探索并获得真理。是他们给学生提供坚强的后盾，让我们勇往直前、不畏艰难、追求更高的目标。孟子说：“为人师者，传道授业解惑也。”从小学到大学，教师们陪伴着我们一路成长。他们不仅教授学科知识，更传授生活智慧；他们不仅培养学术素养，更塑造高洁品格。他们肩负着传道授业的重任，培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生。可以说，教师，才是社会进步的重要动力。冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花。将这一径长途点缀的花香弥漫”，这仿佛就是教师心血育桃李的诗意写照。他们用自己的热血和智慧，点亮了学生的人生，培养了无数优秀的人才，为国家的繁荣做出了巨大贡献！我在心中真诚地祈祷，祝愿每一位敬爱的老师，桃李满天下、芬芳传万世！文艺创作社：章权指导老师：冯丽华作者简介：向往自由，踏上旅途，探索未知的地方，遇见不同的人和文化，让自己的世界变得更加丰富多彩。人生格言：天不再与，时不久留，能不两工，事在当之。